Las TIC son herramientas o recursos que se utilizan para la distribución de información a través de elementos tecnológicos como la televisión, la radio, los celulares, las computadoras, entre otros. Hoy en día gracias a las TIC tomaron mayor fuerza con el inicio de la pandemia en México, pues al resguardarse en confinamiento, formaron parte crucial a través de videollamadas, videoconferencias, mensajes por distintos medios para informarnos y comunicarnos de manera clara e inmediata.
La UNESCO señala que las TIC en la educación pueden complementar,
enriquecer y transformar la educación. En este sentido, la tecnología puede facilitar
el acceso universal a la educación, reducir las diferencias en el aprendizaje,
apoyar el desarrollo del personal académico, mejorar la calidad y pertinencia
del aprendizaje, así como los procesos administrativos vinculados a la
educación.
En estudiantes de medicina y/o nutrición las TIC pueden brindan
beneficios respecto a la información más actual y ser estratificada por los distintos
niveles de evidencia, además, permite el aprendizaje interactivo y la educación a distancia.
Por otro lado, la implementación de las TIC en la medicina ha aportado un
cambio fundamental en la gestión de las organizaciones al incidir en procesos
de servicio, sistemas de trabajo, investigación, trabajo colaborativo y la
propia enseñanza clínica en la medicina y nutrición (laboratorio, expediente y telemedicina/telenutrición).
Gracias por su lectura.
Dr. Sergio G. Zúñiga Sánchez.
Fuentes:
VCRS/RDMD. (2021, April 8). ¿Qué son las TICs y para qué sirven
en la sociedad? El Universal. https://www.eluniversal.com.mx/cartera/que-son-las-tics-y-para-que-sirven-en-la-sociedad
UNESCO. (2021, May 28). Las TIC en la educación. UNESCO. https://es.unesco.org/themes/tic-educacion
Olvera, D., Yun, V., & Kathleen, P. (s.f.). Las tic en
la medicina. Haiku Deck. Retrieved June 1, 2021, from https://www.haikudeck.com/las-tic-en-la-medicina-education-presentation-e93884926d#slide5
Rubio, V. (2020, November 20). Presentan la Plataforma
Interactiva de Enseñanza y Aprendizaje en Anatomía “SECTRA.” Gaceta FM. http://gaceta.facmed.unam.mx/index.php/2020/11/20/presentan-la-plataforma-interactiva-de-ensenanza-y-aprendizaje-en-anatomia-sectra/
